碩士留學(xué)申請的面試跟我們考研面試不一樣，留學(xué)面試沒有那么多條條框框的打分標(biāo)準(zhǔn)，面試中的絕大部分問題都是開放性的，涉及專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容并不多。并且，香港院校的面試并不是統(tǒng)一要求參加面試，是招生官針對個(gè)別學(xué)生提交的申請材料存在疑問（單純比較好奇你的經(jīng)歷，不一定就是質(zhì)疑經(jīng)歷的真實(shí)性），就有可能會(huì)對你發(fā)出一個(gè)面試邀請，通過面試更了解你這個(gè)人。

留學(xué)面試考察什么？

留學(xué)面試主要考察學(xué)生以下幾個(gè)方面：

語言能力

O 溝通表達(dá)能力：面試官會(huì)關(guān)注學(xué)生是否能夠清晰、流暢地表達(dá)自己的想法。這包括語音、語調(diào)是否自然，語速是否適中，以及用詞是否準(zhǔn)確恰當(dāng)。例如，在回答問題時(shí)能夠有條理地闡述觀點(diǎn)，避免出現(xiàn)長時(shí)間的停頓或者言語混亂的情況。像對于 “請你談?wù)勀銓λx專業(yè)的理解” 這樣的問題，學(xué)生需要能夠用比較準(zhǔn)確的專業(yè)詞匯和通俗易懂的語言相結(jié)合，來展示自己的見解。

O 語言理解能力：學(xué)生需要理解面試官問題的意圖。有時(shí)候面試官的問題可能比較復(fù)雜或者具有一定的隱含意義。比如，“你認(rèn)為在這個(gè)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力哪個(gè)更重要？這其實(shí)是在考察學(xué)生對團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力這兩個(gè)概念在項(xiàng)目情境中的權(quán)衡理解。

學(xué)術(shù)背景和專業(yè)興趣

O 學(xué)術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備：對于申請專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)是重點(diǎn)考察內(nèi)容。如果是申請計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，面試官可能會(huì)問一些關(guān)于編程語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等方面的問題，以確定學(xué)生是否具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。例如，“請你簡單解釋一下二叉樹的遍歷方式有哪些？”

O 專業(yè)熱情和動(dòng)機(jī)：面試官希望看到學(xué)生對所選專業(yè)是真正感興趣的。學(xué)生會(huì)被問到選擇該專業(yè)的原因，以及對未來在該專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃等問題。例如，“你為什么想要學(xué)習(xí)建筑學(xué)？你期望自己在建筑領(lǐng)域有什么樣的成就？” 學(xué)生可以通過講述自己的興趣起源，如參觀著名建筑后的震撼，或者對建筑設(shè)計(jì)如何改善人們生活的憧憬等來展現(xiàn)自己的專業(yè)熱情。

個(gè)人品質(zhì)和性格特點(diǎn)

O 適應(yīng)能力：留學(xué)意味著學(xué)生要在一個(gè)全新的文化、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中生存。面試官會(huì)考察學(xué)生是否能夠適應(yīng)新環(huán)境。比如會(huì)問 “你認(rèn)為自己將如何適應(yīng)國外的生活方式和教育體系？” 學(xué)生可以從自己以往適應(yīng)新環(huán)境的經(jīng)歷，如轉(zhuǎn)學(xué)、參加國際交流活動(dòng)等說起，來體現(xiàn)自己較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

O 獨(dú)立思考和解決問題的能力：在面對學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，學(xué)生需要獨(dú)立思考并解決。例如，面試官可能會(huì)給出一個(gè)假設(shè)的場景，“如果在小組作業(yè)中，你的小組成員都不配合你，你會(huì)怎么做？” 通過學(xué)生的回答來判斷其是否能夠獨(dú)立地分析問題，并且提出有效的解決方案。

O 領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：很多留學(xué)項(xiàng)目注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)潛力。對于領(lǐng)導(dǎo)力，可以通過詢問學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)、項(xiàng)目競賽等活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色來考察。例如，“你在之前的志愿者活動(dòng)中是如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的？” 而團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力則可以從學(xué)生對團(tuán)隊(duì)合作的理解和參與經(jīng)歷來判斷，比如 “請分享一次你在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到分歧是如何解決的？”

文化適應(yīng)性和跨文化交流能力

O 對目標(biāo)國家文化的了解：學(xué)生需要對留學(xué)目標(biāo)國家的文化習(xí)俗、社會(huì)價(jià)值觀等有一定的了解。比如，對于去英國留學(xué)的學(xué)生，面試官可能會(huì)問 “你對英國的茶文化有什么了解？” 這體現(xiàn)了學(xué)生是否對當(dāng)?shù)匚幕兄鲃?dòng)探索的意識(shí)。

O 跨文化交流意識(shí)：在國際環(huán)境中，學(xué)生要能夠尊重并理解不同文化背景的人。面試官會(huì)通過一些問題來考察這一點(diǎn)，例如 “如果在課堂討論中，你的觀點(diǎn)和來自不同文化背景的同學(xué)發(fā)生沖突，你會(huì)怎么處理？” 以此來判斷學(xué)生是否具有開放的心態(tài)和良好的跨文化溝通能力。

留學(xué)面試的多種形式

留學(xué)面試有多種形式，包括面對面面試、電話面試和視頻面試。以下是針對不同形式面試的準(zhǔn)備方法：

面對面面試

O 提前規(guī)劃行程

如果面試地點(diǎn)在學(xué)校或其指定的地點(diǎn)，需要提前確定交通方式和路線?？梢允褂玫貓D軟件查看公共交通的時(shí)刻表，或者預(yù)訂出租車等交通工具。例如，若學(xué)校在另一個(gè)城市，需要提前購買火車票或機(jī)票，并且預(yù)留足夠的時(shí)間應(yīng)對可能出現(xiàn)的交通延誤情況。

提前到達(dá)面試地點(diǎn)，一般建議提前 15 - 30 分鐘。這樣可以讓自己有時(shí)間調(diào)整狀態(tài)，熟悉環(huán)境，并且避免因?yàn)橐馔馇闆r而遲到。如果是在校園內(nèi)，還可以利用這段時(shí)間觀察學(xué)校的設(shè)施、學(xué)生的氛圍等，這些細(xì)節(jié)可能在面試中會(huì)成為加分項(xiàng)。

O 注意儀表儀態(tài)

著裝要符合面試場合和學(xué)校文化。對于比較傳統(tǒng)的學(xué)校或?qū)I(yè)，如商科、法律等，建議選擇正式的西裝套裝；如果是藝術(shù)類或創(chuàng)意類專業(yè)，可以在保持整潔的基礎(chǔ)上適當(dāng)展現(xiàn)個(gè)性，但也要避免過于隨意或夸張的服裝。例如，申請服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以穿著自己設(shè)計(jì)或搭配的有創(chuàng)意的服裝，但顏色和款式仍要符合基本的審美和正式場合的要求。

注意肢體語言。保持良好的姿勢，挺胸抬頭，坐時(shí)挺直腰板，站時(shí)穩(wěn)重自信。眼神交流要自然而真誠，不要東張西望或者眼神游離。微笑可以展現(xiàn)親和力，在與面試官見面、交流過程中以及離開時(shí)都要適當(dāng)微笑。同時(shí)，注意手勢不要過于夸張，避免給人一種不穩(wěn)重的感覺。

O 攜帶必要材料

準(zhǔn)備多份個(gè)人簡歷、成績單、推薦信等申請材料的紙質(zhì)版。這些材料最好用文件夾或文件袋整齊地裝起來，在面試開始時(shí)可以禮貌地詢問面試官是否需要查看。例如，如果你在簡歷中提到了一些重要的獲獎(jiǎng)證書或項(xiàng)目成果，可以將相關(guān)證書的復(fù)印件一并帶上，以便在需要時(shí)能夠及時(shí)展示給面試官。

可以攜帶一個(gè)筆記本和筆。在面試過程中，如果需要記錄一些重要的信息，如面試官提到的學(xué)校資源、課程細(xì)節(jié)或者后續(xù)的流程安排等，能夠方便地記錄下來。同時(shí)，這也體現(xiàn)了你對面試的認(rèn)真態(tài)度。

電話面試

O 確保通訊設(shè)備和環(huán)境良好

提前檢查手機(jī)或固定電話的信號強(qiáng)度和通話質(zhì)量?？梢栽诿嬖嚽皫滋炫c朋友或家人進(jìn)行通話測試，確保在面試過程中不會(huì)出現(xiàn)信號中斷、雜音等影響溝通的情況。如果使用手機(jī)，要保證電量充足，可以準(zhǔn)備一個(gè)充電寶以防萬一。

選擇一個(gè)安靜、沒有干擾的環(huán)境進(jìn)行面試。關(guān)閉電視、電腦等可能產(chǎn)生噪音的設(shè)備，避免在面試時(shí)有其他人打擾?？梢哉乙粋€(gè)安靜的房間，關(guān)好門，并且提前告知家人或室友你正在進(jìn)行重要的面試，讓他們保持安靜。

O 熟悉材料和問題答案

由于電話面試時(shí)無法看到面試官的表情和肢體語言，更需要對自己的申請材料和可能問到的問題答案非常熟悉。將個(gè)人陳述、簡歷等材料放在面前，方便在回答問題時(shí)參考。例如，當(dāng)面試官問到關(guān)于你在某個(gè)項(xiàng)目中的角色時(shí)，能夠迅速找到相關(guān)內(nèi)容并準(zhǔn)確回答。

提前練習(xí)回答問題的語音、語調(diào)。因?yàn)樵陔娫捴?，聲音是唯一的交流方式，所以要讓自己的聲音聽起來自信、清晰、有條理?？梢酝ㄟ^錄音的方式自我檢查，看看語速是否合適，語氣是否有感染力。同時(shí)，注意發(fā)音要準(zhǔn)確，避免模糊不清的表達(dá)。

O 準(zhǔn)備記錄工具和備用聯(lián)系方式

在電話旁邊準(zhǔn)備好紙和筆，用于記錄面試官提出的要點(diǎn)、要求或者反饋。比如，面試官可能會(huì)在電話中提到一些關(guān)于后續(xù)步驟的重要信息，如需要補(bǔ)充的材料、下一輪面試的時(shí)間等，及時(shí)記錄可以避免遺忘。

提供一個(gè)備用的聯(lián)系方式。如果在面試過程中主要的通訊設(shè)備出現(xiàn)問題，如突然沒電或者信號完全中斷，可以及時(shí)告知面試官備用的聯(lián)系方式，以便面試能夠繼續(xù)進(jìn)行。

視頻面試

O 設(shè)備和軟件測試

提前檢查電腦、攝像頭、麥克風(fēng)和揚(yáng)聲器的功能。確保攝像頭能夠清晰地拍攝到自己的面部和上半身，麥克風(fēng)和揚(yáng)聲器能夠正常傳輸和播放聲音?？梢允褂迷O(shè)備自帶的檢測工具或者相關(guān)軟件進(jìn)行測試。例如，在使用 Zoom 或 Skype 等視頻面試軟件之前，在其官網(wǎng)找到測試頁面，檢查視頻和音頻的質(zhì)量。

熟悉視頻面試軟件的操作。了解如何加入會(huì)議、開啟或關(guān)閉攝像頭和麥克風(fēng)、共享屏幕等功能。有些軟件可能需要提前注冊賬號并設(shè)置相關(guān)參數(shù)，要確保在面試前完成這些準(zhǔn)備工作。并且可以提前和朋友進(jìn)行一次模擬視頻面試，熟悉軟件的操作流程和界面。

O 背景和光線設(shè)置

選擇一個(gè)整潔、安靜、背景簡單的空間作為面試場地。避免背景過于雜亂或者有干擾視線的物品?？梢赃x擇一面空白的墻壁作為背景，或者擺放一些簡單的書架、綠植等，但不要讓背景過于花哨。例如，不要在背后有很多未整理的衣物或者雜物堆積的地方進(jìn)行面試。

確保光線充足且均勻。避免光線過暗或者過亮，以及有陰影投射在臉上。最好是使用自然光，如果使用燈光，要調(diào)整好角度，讓自己的面部能夠清晰地呈現(xiàn)?？梢宰诳拷皯舻奈恢茫屪匀还鈴恼婊騻?cè)面照射過來，或者使用臺(tái)燈等輔助光源來改善光線條件。

O 形象和儀態(tài)管理

著裝要求和面對面面試類似，要整潔得體。因?yàn)橐曨l面試會(huì)拍攝到上半身，所以要注意上衣的選擇和整體搭配。同時(shí)，要注意頭發(fā)整齊，面容整潔?？梢赃m當(dāng)化淡妝，讓自己看起來精神飽滿。

保持良好的坐姿和眼神交流。坐在椅子的前部，身體挺直，眼睛看著攝像頭，這樣在面試官看來，你是在和他們進(jìn)行直接的眼神交流。避免彎腰駝背或者頻繁地看其他地方。并且要注意面部表情，保持微笑和自然的神態(tài)，通過視頻傳達(dá)出積極、自信的形象。

留學(xué)面試技巧

以下是一些有助于在留學(xué)面試中表現(xiàn)出色的技巧：

充分準(zhǔn)備方面

O 深入了解目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)

仔細(xì)研究學(xué)校的歷史、價(jià)值觀、學(xué)術(shù)優(yōu)勢和校園文化。例如，你可以了解學(xué)校有哪些著名的校友、獨(dú)特的教學(xué)方法或者標(biāo)志性的建筑等。對于專業(yè)，要清楚課程設(shè)置、專業(yè)排名、教授研究方向等細(xì)節(jié)。

把這些信息融入到你的回答中。比如，當(dāng)被問到 “為什么選擇我們學(xué)校” 時(shí)，你可以說：“我了解到貴校的 [專業(yè)名稱] 專業(yè)在 [具體領(lǐng)域] 的研究非常前沿，而且課程中有一門 [課程名稱] 是由在行業(yè)內(nèi)很有影響力的 [教授名字] 教授授課，我對這門課程以及跟這位教授學(xué)習(xí)非常期待，另外，學(xué)校濃厚的 [校園文化特點(diǎn)，如創(chuàng)新氛圍] 也深深吸引著我。”

O 復(fù)習(xí)申請材料

回顧自己的個(gè)人陳述、推薦信和成績單等申請材料。面試官很可能會(huì)基于這些內(nèi)容提問。例如，如果你的個(gè)人陳述中提到了一次科研經(jīng)歷，那么你要準(zhǔn)備好詳細(xì)介紹這次經(jīng)歷，包括研究的問題、采用的方法、得到的結(jié)果以及你在其中的收獲。

對于成績單上的課程，尤其是成績突出或者不太理想的課程，要有合理的解釋。比如，對于成績不理想的課程，你可以說：“我在 [課程名稱] 這門課上成績不太理想，主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還在同時(shí)參加 [社團(tuán)活動(dòng)或者競賽名稱]，時(shí)間分配不夠合理。不過我后來通過 [具體補(bǔ)救措施，如課后自學(xué)或者請教老師]，已經(jīng)對這門課程的知識(shí)有了更好的掌握。”

O 準(zhǔn)備常見問題的回答

例如 “請介紹一下你自己”，你可以準(zhǔn)備一個(gè)簡潔而有重點(diǎn)的回答，突出自己的學(xué)術(shù)興趣、個(gè)人特長和未來規(guī)劃。像 “我叫 [名字]，我對 [專業(yè)名稱] 專業(yè)有著濃厚的興趣，這源于我 [興趣起源，如一次實(shí)驗(yàn)或者一本書]。在學(xué)術(shù)之外，我還熱衷于 [特長，如繪畫或者體育活動(dòng)]，這培養(yǎng)了我的 [相關(guān)品質(zhì)，如毅力或者創(chuàng)造力]。我希望在未來能夠在 [專業(yè)領(lǐng)域] 深入學(xué)習(xí)，并且將所學(xué)應(yīng)用于 [具體目標(biāo)，如解決某個(gè)實(shí)際問題或者從事某個(gè)職業(yè)]。”

還有 “你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么”，對于優(yōu)點(diǎn)可以結(jié)合具體事例說明，如 “我的優(yōu)點(diǎn)是有很強(qiáng)的時(shí)間管理能力，在高中時(shí)我同時(shí)參加了 [社團(tuán)活動(dòng)數(shù)量] 個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，并且還要兼顧學(xué)業(yè)，但我通過制定詳細(xì)的時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間，最終取得了不錯(cuò)的成績并且在社團(tuán)活動(dòng)中也發(fā)揮了積極的作用。” 對于缺點(diǎn)，要提及你正在改進(jìn)的措施，比如 “我的缺點(diǎn)是在公眾場合發(fā)言會(huì)比較緊張，但是我現(xiàn)在正在通過參加演講社團(tuán)，主動(dòng)爭取在眾人面前發(fā)言的機(jī)會(huì)來克服這個(gè)問題。”

面試過程技巧

O 保持良好的儀態(tài)和態(tài)度

著裝要得體，根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的風(fēng)格選擇合適的服裝。如果是申請藝術(shù)類專業(yè)，著裝可以稍微有個(gè)性但仍要保持整潔；如果是申請商科等比較傳統(tǒng)的專業(yè)，最好選擇正裝。

保持微笑，眼神交流。在回答問題時(shí)，要看著攝像頭或者面試官的眼睛，展現(xiàn)出自信和親和力。坐姿要端正，身體微微前傾，給人一種積極參與對話的感覺。

O 注意回答問題的方式

回答要有條理。可以采用 “首先、其次、最后” 等連接詞來組織語言。比如，在回答 “你對這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景有什么看法” 時(shí)，可以說：“首先，從行業(yè)發(fā)展趨勢來看，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，因?yàn)?[列舉行業(yè)增長的數(shù)據(jù)或者趨勢]。其次，在具體的就業(yè)方向上，畢業(yè)生可以從事 [列舉一些就業(yè)方向，如研發(fā)、管理等]。最后，我認(rèn)為個(gè)人的技能提升和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累也會(huì)對就業(yè)產(chǎn)生重要影響，我自己也在通過 [具體方式，如實(shí)習(xí)或者參加項(xiàng)目] 來增強(qiáng)自己在就業(yè)市場的競爭力。”

控制回答的時(shí)長。不要過于冗長或者簡短。一般來說，每個(gè)回答可以控制在 2 - 3 分鐘左右，既能夠充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又不會(huì)讓面試官感到厭煩。

真實(shí)回答問題。不要編造經(jīng)歷或者觀點(diǎn)，因?yàn)槊嬖嚬俸苋菀淄ㄟ^追問發(fā)現(xiàn)破綻。如果遇到不知道的問題，誠實(shí)地說：“很抱歉，這個(gè)問題我目前還不是很了解，但是我很愿意在面試后去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。”

O 展示積極互動(dòng)的能力

適當(dāng)提問。在面試結(jié)尾或者面試官允許提問的時(shí)候，可以問一些有質(zhì)量的問題。比如，“我想了解一下學(xué)校為國際學(xué)生提供哪些支持服務(wù)？” 或者 “這個(gè)專業(yè)的學(xué)生有哪些國際交流的機(jī)會(huì)？” 這體現(xiàn)了你對學(xué)校和專業(yè)的關(guān)注度。

回應(yīng)面試官的觀點(diǎn)。如果面試官分享了一些觀點(diǎn)或者信息，你可以適當(dāng)表示認(rèn)同并且補(bǔ)充自己的想法。例如，面試官說：“我們學(xué)校很注重實(shí)踐教學(xué)。” 你可以回答：“我非常認(rèn)同這一點(diǎn)，我認(rèn)為實(shí)踐教學(xué)能夠讓學(xué)生更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，我也很期待能夠參與到學(xué)校的實(shí)踐項(xiàng)目中，比如 [具體的實(shí)踐項(xiàng)目類型或者你希望參與的方式]。”