香港嶺南大學(xué)組織心理學(xué)與教育管理社會(huì)科學(xué)碩士申請(qǐng)條件
作者:留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間:2024-08-11 23:42:14 7596 次
香港嶺南大學(xué)組織心理學(xué)與教育管理社會(huì)科學(xué)碩士申請(qǐng)條件,香港嶺南大學(xué)的組織心理學(xué)與教育管理社會(huì)科學(xué)碩士(Master of Social Sciences in Organisational Psychology and Education Management, 簡稱OPEM)是一個(gè)獨(dú)特的跨學(xué)科項(xiàng)目,它結(jié)合了心理學(xué)和管理學(xué)的精髓,專門針對(duì)教育領(lǐng)域的應(yīng)用。該課程自2019/20學(xué)年開始提供,旨在培養(yǎng)具備批判性思維和問題解決能力的專業(yè)人士,使他們能夠從心理學(xué)角度深入理解并有效管理教育機(jī)構(gòu)中的各種挑戰(zhàn)。
香港嶺南大學(xué)的組織心理學(xué)與教育管理社會(huì)科學(xué)碩士(Master of Social Sciences in Organisational Psychology and Education Management, 簡稱OPEM)是一個(gè)獨(dú)特的跨學(xué)科項(xiàng)目,它結(jié)合了心理學(xué)和管理學(xué)的精髓,專門針對(duì)教育領(lǐng)域的應(yīng)用。該課程自2019/20學(xué)年開始提供,旨在培養(yǎng)具備批判性思維和問題解決能力的專業(yè)人士,使他們能夠從心理學(xué)角度深入理解并有效管理教育機(jī)構(gòu)中的各種挑戰(zhàn)。
課程特色
- 跨學(xué)科融合:將心理學(xué)的深入洞察與教育管理的實(shí)踐相結(jié)合,幫助學(xué)生理解如何在教育環(huán)境中促進(jìn)高效的人力資源管理和溝通。
- 核心目標(biāo):培養(yǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)者,使他們能夠設(shè)計(jì)激勵(lì)學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)整教學(xué)策略以滿足不同學(xué)習(xí)需求,并解決組織內(nèi)部的沖突。
- 課程設(shè)置:包括組織心理學(xué)、工作心理學(xué)研究方法、工作場所輔導(dǎo)與咨詢等必修課,以及一系列教育管理選修課,如全球化、政策和社會(huì),教育品牌與營銷等。
- 面試流程:面試通常通過Zoom進(jìn)行,時(shí)長7到8分鐘,要求學(xué)生結(jié)合個(gè)人陳述和簡歷進(jìn)行自我介紹。
- 就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在各級(jí)教育機(jī)構(gòu)、政府、非政府組織、智庫及人力資源管理領(lǐng)域擔(dān)任教育政策制定和管理崗位。
- 學(xué)術(shù)要求:申請(qǐng)人需具備認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位,英語語言要求為托福79分或雅思6.5分。
- 學(xué)費(fèi)與學(xué)制:學(xué)費(fèi)約為港幣150,000元,學(xué)制為一年全日制。
課程價(jià)值
該課程不僅強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí),還注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),讓學(xué)生能夠?qū)⑿睦韺W(xué)理論應(yīng)用于教育管理的實(shí)際場景中,提升教育管理的效率和質(zhì)量。嶺南大學(xué)作為香港知名的博雅教育機(jī)構(gòu),其提供的OPEM課程為有志于教育領(lǐng)導(dǎo)和管理領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了寶貴的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
課程特色
- 跨學(xué)科融合:將心理學(xué)的深入洞察與教育管理的實(shí)踐相結(jié)合,幫助學(xué)生理解如何在教育環(huán)境中促進(jìn)高效的人力資源管理和溝通。
- 核心目標(biāo):培養(yǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)者,使他們能夠設(shè)計(jì)激勵(lì)學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)整教學(xué)策略以滿足不同學(xué)習(xí)需求,并解決組織內(nèi)部的沖突。
- 課程設(shè)置:包括組織心理學(xué)、工作心理學(xué)研究方法、工作場所輔導(dǎo)與咨詢等必修課,以及一系列教育管理選修課,如全球化、政策和社會(huì),教育品牌與營銷等。
- 面試流程:面試通常通過Zoom進(jìn)行,時(shí)長7到8分鐘,要求學(xué)生結(jié)合個(gè)人陳述和簡歷進(jìn)行自我介紹。
- 就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在各級(jí)教育機(jī)構(gòu)、政府、非政府組織、智庫及人力資源管理領(lǐng)域擔(dān)任教育政策制定和管理崗位。
- 學(xué)術(shù)要求:申請(qǐng)人需具備認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位,英語語言要求為托福79分或雅思6.5分。
- 學(xué)費(fèi)與學(xué)制:學(xué)費(fèi)約為港幣150,000元,學(xué)制為一年全日制。
課程價(jià)值
該課程不僅強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí),還注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),讓學(xué)生能夠?qū)⑿睦韺W(xué)理論應(yīng)用于教育管理的實(shí)際場景中,提升教育管理的效率和質(zhì)量。嶺南大學(xué)作為香港知名的博雅教育機(jī)構(gòu),其提供的OPEM課程為有志于教育領(lǐng)導(dǎo)和管理領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了寶貴的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
文章標(biāo)題:香港嶺南大學(xué)組織心理學(xué)與教育管理社會(huì)科學(xué)碩士申請(qǐng)條件
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