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    一篇說透小學(xué)留學(xué):6~12歲如何留學(xué)新加坡?

    作者:時(shí)間:2024-04-25 22:49:45 9446 次

    一篇說透小學(xué)留學(xué):6~12歲如何留學(xué)新加坡?新加坡位于世界最著名和繁忙的海峽“馬六甲海峽”旁,有“亞洲四小龍”、“花園城市”之稱。新加坡不僅僅環(huán)境好、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而且憑借安全系數(shù)高,優(yōu)質(zhì)學(xué)校數(shù)量多,被評為“最適合兒童成長的國家”。

    相比留學(xué)英美等國家而言,低齡留學(xué)新加坡總體費(fèi)用也更友好。

    更重要的是,中新一直穩(wěn)定友好,一方面孩子留學(xué)新加坡中小學(xué)、幼兒園可享受母子陪讀計(jì)劃,即3—16歲的孩子留學(xué)新加坡,母系親屬(母親、祖母、外祖母)可以陪讀,陪讀家長到新加坡一年后還可以工作;另一方面,2024年2月起,新加坡與中國開始免簽,家庭其他成員往返中國與新加坡也更加靈活方便。

    對于6~12歲的孩子,小學(xué)階段該怎么去往新加坡就讀呢?

     
    學(xué)校類型

    6~12歲的中國孩子,來新加坡留學(xué)可選擇新加坡政府小學(xué)、私立小學(xué)和國際學(xué)校,一共三種類型。

     

    政府小學(xué)
     

    政府小學(xué)可以理解為中國的公辦小學(xué)。

    約95%都是新加坡人,而這些學(xué)生又由新加坡華人、馬來人和印度人三大種族組成。

    學(xué)校有基本的運(yùn)動場、禮堂等,設(shè)施簡單,只保證學(xué)生的最基本需要。

    既然以新加坡人為主,學(xué)生口音也是帶有新加坡口音的英文,日常溝通中會有很多新加坡英文獨(dú)有的句式和俚語,一些家長可能略有介意。

    小學(xué)只有半天課程,再加上CCA(課外活動)。小學(xué)階段會學(xué)習(xí)英語、母語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、德育、音樂,從小學(xué)三年級開始會加入科學(xué)。

    政府學(xué)校采用新加坡劍橋“O/A”水準(zhǔn)課程,對應(yīng)的升學(xué)路徑也主要是新加坡本土高校,比如新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué),以及新加坡管理大學(xué)等。

     
    私立小學(xué)
     

    新加坡的私立小學(xué)主要是兩所教會學(xué)校——新加坡圣法蘭西斯衛(wèi)理學(xué)校和新加坡三育中小學(xué)。

    這兩所學(xué)校是新加坡唯二的可以申請陪讀準(zhǔn)證的私立中小學(xué)。

    圣法蘭西斯衛(wèi)理學(xué)校提供多達(dá)8種不同的課程,包括國際劍橋小學(xué)課程、與新加坡教育部同步的劍橋中學(xué)課程、國際IGCSE課程、西澳初高中課程和英國國際A-Level課程。

    三育中小學(xué)完全采用新加坡政府教育體系,除了小學(xué)6年級不可以插班入學(xué),其他年級通過學(xué)校的測試可以入學(xué)。

    三育也是唯一的可以參加PSLE考試的私立學(xué)校。上課時(shí)間、假期時(shí)間都和政府公立學(xué)校一樣。開學(xué)時(shí)間和政府中小學(xué)是一樣在每年的1月2日,學(xué)期結(jié)束時(shí)間每年的10月或11月。

     
    國際學(xué)校
     

    國際學(xué)校的主要生源來自于各大跨國企業(yè)在新加坡外派高管、在新做生意的外國,或者來自世界各國的留學(xué)生家庭。

    國際學(xué)校一般會嚴(yán)格把控生源背景,保證學(xué)校文化的多樣性,所以每個(gè)年級都會招收多達(dá)三十甚至四十個(gè)不同國家背景的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)真正的國際化教育,通常亞裔在20%左右,如果超過這個(gè)比例就會停止招收亞裔學(xué)生。

    國際學(xué)校的校園設(shè)施非常完善,比如,實(shí)驗(yàn)室、錄音棚、足球場、籃球場、舞蹈室、練琴房、攀巖設(shè)施等。

    課外活動種類也很多,從小培養(yǎng)孩子的各類興趣,這些在未來申請世界頭部本科的時(shí)候也有助益。

    根據(jù)國際學(xué)校品牌來自的國家不同,新加坡的國際學(xué)校教育課程也有所不同,美國、澳洲、英國、印度、國際課程都有,可以根據(jù)未來規(guī)劃選擇。

    但小學(xué)階段普遍較為輕松,年級越高,壓力越大。側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和愛好。孩子未來的升學(xué)也放眼是全球各地的高校。

     
     
    入學(xué)要求
     
    政府小學(xué)和私立小學(xué)

    一年級的國際生,想入讀政府小學(xué),可直接申請一年級,無需考試。但要看住址附近的學(xué)校是否有空余名額,政府會優(yōu)先新加坡公民和新加坡永久居民,最后才是國際學(xué)生。而二到五年級的學(xué)生,入讀政府學(xué)校需參加統(tǒng)一的AEIS考試,不能直接插班入讀。

    AEIS的每年通過率大約只有10%多一些,這個(gè)通過率不僅受制于成績,還受制于學(xué)校的學(xué)位供應(yīng)。因此,一些以進(jìn)入政府學(xué)校為目標(biāo)的孩子,會選擇先在語言學(xué)校或者其他私立學(xué)校過渡一下。

    如果就讀私立學(xué)校,無需參加AEIS成績,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的能力為其安排適當(dāng)?shù)哪昙墶?/p>

     

    國際學(xué)校

    國際學(xué)校的入學(xué)考核由學(xué)校自己負(fù)責(zé),學(xué)校間申請和考試差異比較大。

    一般來說,一梯隊(duì)學(xué)校的難度比二梯隊(duì)三梯隊(duì)高,低年級申請比高年級容易,中高年級的測試以英語和數(shù)學(xué)為主。

    就國際學(xué)校而言,我們建議家長們早些規(guī)劃入學(xué)。另外,在國際學(xué)校就讀幼兒園之后也有機(jī)會轉(zhuǎn)入新加坡政府的小學(xué)。

     
    三類新加坡小學(xué)怎么選
     
     
    01
    政府學(xué)校更卷,國際學(xué)校綜合培養(yǎng)
     

    政府學(xué)校以新加坡本國人為主,學(xué)習(xí)氛圍也受國家文化影響最大。

    新加坡一直是一個(gè)憂患意識特別濃重的國家,奉行“優(yōu)績主義”、“精英政治”,也就是說人要有績效、優(yōu)點(diǎn)、長處、要有價(jià)值。所以政府學(xué)校的孩子,從小就要被層層選拔。小學(xué)三年級時(shí),優(yōu)秀的孩子會進(jìn)入“天才班”,小學(xué)六年級更是有PSLE考試,俗稱小六會考。雖然政府最近幾年提出了很多政策幫學(xué)生減壓,減少分流考試,“競爭”和“卷”的文化仍然在。

    對于成績優(yōu)秀的孩子,在資源分配上,新加坡政府學(xué)校體系就會向他們傾斜,包括更強(qiáng)師資、更豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會。但過早分流也帶給很多孩子痛苦和羞恥感,讓他們厭惡學(xué)習(xí)。

    國際學(xué)校在小學(xué)階段,更側(cè)重孩子的綜合培養(yǎng)。在通過入學(xué)測試后,整個(gè)小學(xué)階段不再面臨選拔和分流。孩子有更對時(shí)間和意愿做自己喜歡的事。學(xué)習(xí)不是填鴨式的灌輸。

    在國際學(xué)校更偏向的是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和動手能力以及自由探索的能力,都讓孩子自己去做的比較多,學(xué)習(xí)不是唯一,生活技能和動手能力同樣重要。

     
    02
    考慮語言與文化的融入
     

    低齡留學(xué)階段,孩子比較小,會更加敏感和需要幫助,所以語言和文化融入也是一個(gè)值得注意的問題。

    新加坡雖然有4種官方語言,英語、馬來語、華語、淡米爾語。但在實(shí)際生活中,無論是生活還是學(xué)校,英語是占絕對統(tǒng)治地位的語言。政府學(xué)校以本地人為主,沒有語言輔助的需求,學(xué)校也不會特殊關(guān)注英文較差的中國留學(xué)生。同學(xué)中的文化也比較單一,大多數(shù)的同學(xué)是從小在新加坡出生和長大。一言以蔽之,政府學(xué)校全靠孩子自己努力跟上,融入英文環(huán)境和本地同學(xué)。

    而在國際學(xué)校中,學(xué)校會控制學(xué)生的多樣化程度。同學(xué)們來自世界各地,有不同的經(jīng)歷。很多國際學(xué)校,尤其是二梯隊(duì)和三梯隊(duì)的國際學(xué)校,也配備語言輔助課程,為英文非母語的學(xué)生提供語言輔導(dǎo),或者半英文半母語授課的課程,等學(xué)生英文逐漸進(jìn)步,能跟上全英文授課之后,再轉(zhuǎn)入主流班學(xué)習(xí)。對孩子順利過渡比較友好。

     
    通常來說,在預(yù)算允許的前提下,我們更建議孩子在小學(xué)階段選擇國際學(xué)校;或者對于預(yù)算有限的家庭,可以先在國際學(xué)校、私立學(xué)校進(jìn)行過渡,利用好學(xué)校的輔助服務(wù)和課程,同步備考AEIS考試,最終進(jìn)入政府學(xué)校。

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