雙一流怎么來的
作者：留學(xué)申請時間：2024-11-13 13:07:17 4380 次
雙一流怎么來的？“211 工程” 和 “985 工程” 的貢獻：在過去，我國實施了 “211 工程”（面向 21 世紀、重點建設(shè) 100 所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程）和 “985 工程”（為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要建設(shè)若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)）等重點建設(shè)項目。
“雙一流” 是中共中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策1。其產(chǎn)生主要有以下背景和過程：
- 前期重點建設(shè)項目的基礎(chǔ)與不足1：
- “211 工程” 和 “985 工程” 的貢獻：在過去，我國實施了 “211 工程”（面向 21 世紀、重點建設(shè) 100 所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程）和 “985 工程”（為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要建設(shè)若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)）等重點建設(shè)項目。這些項目使一批重點高校和重點學(xué)科的實力得到顯著提升，帶動了中國高等教育整體水平的提高，為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展做出了重要貢獻。例如，清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校在 “985 工程” 的支持下，科研水平、師資力量、國際影響力等方面都取得了長足進步。
- 存在的問題：然而，隨著時間的推移，這些重點建設(shè)項目也逐漸暴露出一些問題，如身份固化（高校的 “211”“985” 身份一旦確定，缺乏動態(tài)調(diào)整機制）、競爭缺失（部分高校因已入選重點建設(shè)項目，缺乏進一步提升的動力和競爭壓力）、重復(fù)交叉（學(xué)科建設(shè)存在一定的重復(fù)和資源分散現(xiàn)象）等。
- “雙一流” 建設(shè)的提出：
- 方案印發(fā)：為了解決這些問題，2015 年，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，正式提出 “雙一流” 建設(shè)的戰(zhàn)略目標1。“雙一流” 即建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，旨在推動一批高水平大學(xué)和學(xué)科進入世界一流行列或前列1。
- 具體實施辦法的制定與推進1：
- 實施辦法出臺：2017 年 1 月，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委制定了《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法 (暫行)》，明確了 “雙一流” 建設(shè)的一系列關(guān)鍵問題，如建設(shè)周期、評選標準、資金支持等，為 “雙一流” 建設(shè)提供了具體的實施指導(dǎo)。
- 名單公布：2017 年 9 月，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布了世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)名單，共有 140 所高校的 465 個一流學(xué)科入選。這標志著 “雙一流” 建設(shè)正式進入實施階段。此后，“雙一流” 建設(shè)不斷推進和完善，2022 年 2 月，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布了第二輪 “雙一流” 建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，新增 7 所高校，共有建設(shè)高校 147 所1。其中北京大學(xué)、清華大學(xué)在第二輪 “雙一流” 建設(shè)中自主確定建設(shè)學(xué)科并自行公布1。
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