對于上初三的學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候都是非常關(guān)心學(xué)校的排名的，可能是認(rèn)為去排名靠前的學(xué)校讀書，所學(xué)到的知識(shí)也會(huì)比較好，其實(shí)學(xué)校本身也沒有好壞之分，再好的學(xué)校也有不認(rèn)真讀書的學(xué)生，再不好的學(xué)校也有挑燈夜讀的學(xué)生，所以選擇學(xué)校盡量選擇適合自己的院校就讀，其次選擇專業(yè)的也將會(huì)有很大的應(yīng)你選哪個(gè)，那么我們就一起來看一下成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)怎么樣?情況。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校名稱	學(xué)校地域	開設(shè)專業(yè)	學(xué)校地址	園林技術(shù)專業(yè)就業(yè)率
成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校	四川 - 成都	電子技術(shù)應(yīng)用|高星級飯店與管理專業(yè)|會(huì)計(jì)專業(yè)|機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)|計(jì)算機(jī)應(yīng)用|美術(shù)設(shè)計(jì)與制作|	成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)星藝大道90號(hào)	90%

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校園林技術(shù)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　園林技術(shù)主干課程：園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物生長環(huán)境、園林植物病蟲害防治技術(shù)、園林栽培與養(yǎng)護(hù)、插花與盆景藝術(shù)、園林史、園林美術(shù)、植物造景設(shè)計(jì)原理、園林建筑學(xué)、園林工程制圖、園林綠地景觀設(shè)計(jì)、園林工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、觀光園藝項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。

　　園林技術(shù)師資隊(duì)伍：目前，園林系共有教師23人，專業(yè)課教師10人，文化課教師13人。其中副教授2人，高級教師4人，中級教師8人。

　　園林技術(shù)培養(yǎng)方向：本專業(yè)學(xué)生以升學(xué)方向?yàn)橹?/p>

　　1、園林3+2大專班，是我校創(chuàng)新辦學(xué)的特色之一，學(xué)生初中畢業(yè)后經(jīng)省招辦統(tǒng)一錄取，在我校培養(yǎng)三年，經(jīng)考核合格后，升入成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院深造兩年，考核合格發(fā)放全日制大專畢業(yè)證，學(xué)生按雙向選擇的方式，進(jìn)入各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、園林建設(shè)等相關(guān)單位工作。

　　2、園林專業(yè)升學(xué)班：將針對中低分段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，快速提升文化和言行等綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以確保三年畢業(yè)后，80%以上的參考學(xué)生，能順利考入成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大學(xué)的相關(guān)專業(yè)。畢業(yè)后取得全日制大專文憑。

專業(yè)就業(yè)方向

　　園林技術(shù)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，將發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)特長，進(jìn)入現(xiàn)代休閑觀光旅游，市政工程施工養(yǎng)護(hù)、園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、綠化工程公司、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地等單位和公司、從事園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程施工管理、盆景、插花藝術(shù)、植物栽培與養(yǎng)護(hù)、病蟲害防治等管理和技術(shù)技能型工作。

專業(yè)薪資待遇

　　3000-8000元/月

就業(yè)前景

　　在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。 當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，特別是中國加入WTO以后，社會(huì)對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

開設(shè)有園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)校

地址	六盤水市盤州市翰林街道
學(xué)校	盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
地址	貴州省遵義市鳳岡縣花坪鎮(zhèn)326國道
學(xué)校	鳳岡縣中等職業(yè)學(xué)校
地址	務(wù)川仡佬族苗族自治縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁)
學(xué)校	務(wù)川縣中等職業(yè)學(xué)校
地址	務(wù)川仡佬族苗族自治縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁)
學(xué)校	務(wù)川縣中等職業(yè)學(xué)校
地址	務(wù)川仡佬族苗族自治縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁)
學(xué)校	務(wù)川縣中等職業(yè)學(xué)校
地址	遵義市正安縣207省道
學(xué)校	正安縣中等職業(yè)學(xué)校